Wednesday, October 22, 2014

Pengertian Pembelajaran Scramble

Scramble adalah sebuah permainan yang bisa dilakukan 2 hingga 4 orang dimana para pemainnya diharuskan untuk menyusun kembali kata-kata dari potongan kalimat yang telah diacak susunannya susunannya terlebih dahulu. Model pembelajaran scramble adalah pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok dengan mencocokkkan kartu yang berisi pertanyaan dan kartu jawaban yang telah disediakan sesuai dengan soal.

Menurut Soeparno model pembelajaran scramble adalah salah satu permainan bahasa, pada hakikatnya permainan bahasa merupakan suatu aktivitas untuk memperoleh keterampilan tertentu dengan cara menggembirakan.

Secara umum model pembelajaran scramble dipakai untuk melatih siswa untuk menguatkan pemahaman atau mengecek pemahaman para siswa pada materi pembelajaran melalui permainan menyusun kata atau hhuruf yang telah diacak.

Model pembelajaran scramble lebih tepat digunakan untuk ilmu sosial seperti ekonomi,sejarah , antropologi, geografi, sosiologi dan juga tata negara. Pada anak sekolah dasar dapat diterapkan pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial dan sejarah.

Model pembelajaran scramble akan melatih siswa lebih kreatif dan mendorong siswa untuk lebih kooperatif.

Semoga artikel ini bermanfaat untuk anda.

Artikel menarik lainnya :

Monday, October 20, 2014

Pembelajaran Lesson Study

Lesson Study adalah sebuah pendekatan dalam peningkatan kualitas atau mutu pembelajaran yang dilakukan oleh pengajar secara kolaboratif, melalui langkah pokok merancang pembelajaran untuk mencapai tujuan, melakukan pembelajaran, mengamati pelaksanaannya, dan juga melaksanakan refleksi untuk mendiskusikan pembelajaran yang dikaji sebagai bahan untuk menyempurnakan pembelajaran yang selanjutnya.
Konsentrasi utama atau pokok pelaksanaan lesson study adalah aktivitas siswa di kelas, dengan asumsi bahwa aktivitas siswa tersebut terkait dengan aktivitas guru selama mengajar di kelas.

Tahapan pembelajaran lesson study

Ada beberapa pendapat mengenai tahapan pembelajaran lesson study

1. Menurut Wikipedia (2007)
Tahapan lesson study dilaksanakan melalui empat langkah atau tahapan yang mengggunakan konsep Plan,do, check,act atau biasa dikenal dengan PDCA.

2. Menurut Slamet Mulyana (2007)
Menurut slamet mulayana tahapan dalam lesson study hanya melalui 3 tahapan yaitu plan (perencanaan), Do (pelaksanaan) serta See (refleksi).
 semoga artikel inin bermanfaat buat anda. 

baca juga artikel berikut :
latar belakang makalah
pengertian pembelajaran lesson study
memilih media pembelajaran
strategi kegiatan belajar mengajar yang maksimal
memahami pelepasan aktiva tetap
model pembelajaran fisika
pengaruh konstruktivisme dalam pembelajaran

Sunday, October 19, 2014

Tujuan pembelajaran sejarah

Dalam suatu pembelajaran pastinya harus ada kompetensi dan tujuan yang akan dicapai, begitu sebaliknya dalam pembelajaran sejarah. Ada dua aspek penting yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran sejarah yaitu guru harus memiliki kemampuan bepikir kesejarahan. Dengan adanya kajian sejarah akan memberikan gambaran kepada siswa mengenai latar belakang kehidupannya. Oleh sebab itu siswa akan berpikir bahwa ada korelasi antara peristiwa masa lalu degan sekarang. Pelajaran sejarah merupakan mata pelajaran dimana menggambarkan pemahaman secara komperehensif mengenai perkembangan antar bangsa. Pada akhirnya siswa akan memperoleh arti kehidupan secara luas. Contohnya adalah konflik antara agama Islam dan Kristen bahwa sudah pernah terjadi sejak abad 12 lalu.

Dengan pola perbandingan pada pelajaran sejarah akan membantu memperkaya analisis dan pengetahuan. Siswa akan menggunakan pola yang berbeda untuk membandingkan perjalanan sejarah yang heterogen dari seluruh belahan dunia. Gunakanlah kegiatan inkuiri dengan pengalaman berulang untuk melatih kebiasaan berpikir mengenai peristiwa sejarah. Pada kegiatan inkuiri siswa akan diminta menyelesaikan persoalan dalam materi yang berbeda dan masalah yang bervariasi. Dalam hal ini fakta-fakta sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan persoalan karena fakta-fakta merupakan sesuatu yang penting dalam pelajaran sejarah. 

Artikel yang bagus untuk dibaca:

Friday, October 17, 2014

Penyebab bisnis online tidak sukses

Berikut akan dijelaskan mengenai penyebab kenapa bisnis online tidak sukses:

1. Tidak Menguasai Teknik dalam Pemasaran Online

Dalam bisnis online ada banyak sekali tekni dan ilmu yang digunakan. Tentu saja beberapa teknik tersebut harus anda kuasai apabila anda ingin terjun dalam usaha online. Minimal ada beberapa hal yang harus kuasai dari sekian banyak tekni dan ilmu yang ada. Salah satu yang wajib anda ketahui adalah riset kata kunci atau keryword. Seseorang datang ke mesin pencari pastinya ada maksud dan tujuan tertentu. Anda harus mengetahui produk apa yang paling dicari dengan menggunakan riset keyword.

2. Halaman Lapak tidak Menarik

Jika anda membuat toko online, maka buatlah toko online semenarik mungkin. Dengan tampilan toko online yang menarik maka akan membuat pembeli merasa nyaman mengunjungi blog anda. Jika ingin sukses dalam bisnis online maka hal ini harus benar-benar anda perhatikan. Kenyamanan pengunjung adalah sesuatu yang harus anda perhatikan supaya pengunjung dapat memilih produk dengan nyaman.

3. Kurangnya Pemasaran melalui Media Sosial

Anda harus memiliki teknik-teknik yang baik dalam pemasaran online. Gunakanlah media pemasaran dengan memanfaatkan media sosial seperti twitter, facebook dan beberapa forum online yang banyak dikunjungi orang. Media sosial dan forum online merupakan tempat berkumpulnya banyak orang.

Artikel yang perlu anda baca lainnya: